强迫症

前几天看新闻，主持人和教育部长连线，宣布了新的规矩，小学生们周六上午不用上课了，给学生减负的呼声有了个实质性的结果。这样比起来自己的小学时代还算轻松的，不算双休日，周二和周五也只上半天，除去写作业，打算盘，做口算和应用题的时间，还是有足够的时间打游戏机的。高中时也进行过声势浩大的学生减负运动，每天放学的时间由6点提前至4点半，可惜这只坚持了2，3个月。

总体来说，我觉得执行严格的教育制度总是利大于弊的，也可能是因为我从小到大所接触到的人群几乎都是读书人。当然现在当我听到某人正在卖水果，某人开了理发店的时候，也不会表现的特别惊讶。大家都明白这都是不同的生活方式，都明白过日子无所谓高低贵贱，可是让我选择，我还是会选择读书，也说不清别的原因，只是思维定势，不确定自己是否真的喜欢，只是觉得应该去做。心里学咱没啥研究，我暂且把这叫做强迫症。

我觉得自己一直挺强迫的，不过来了以后发现法国的学生更强迫，不是一般的强迫，而是相当的强迫，最明显的一点体现在他们的笔记上。很久以前导师就跟我说过法国学生笔记记得相当的好，我就纳闷一个破笔记再好能好到哪去？亲眼看了以后的确心服口服，记笔记要用纸，不是白纸，而是印好方格的纸，而且必须是打洞的方格纸，这样就能方便的装订起来；记笔记要用笔，不是一只笔，而是N只笔，钢笔铅笔荧光笔，黑色蓝色红色绿色，这样就能直接体现出各种不同的内容或是重点；画图画框框要用直尺，甚至画圆很多人都在用圆规。比如：用黑色钢笔在方格纸上记下了黑板上的公式，然后换上红色的笔拿起直尺，沿着方格纸的格子在抄好的公式四周整齐的打上一个方框，最后用荧光笔把这个框框整齐的涂满。这不是个别现象，也不是全部的现象，而是大部分的普遍现象，这不是发生在小学生的课堂上，而是发生在高端精英教育的课堂上。这和法国人vive la difference的态度有点背道而驰，却和他们自相矛盾的特点吻合。

就好像我们都不喜欢被别人约束，却始终逃不开被自己约束。我们觉得走出了一个圆圈，其实是进入了另一个圆圈，而且经常是2个同心圆。平淡而精彩的生活正在慢慢地进行中，之间之前发生和遇到的一些事情，寻根问底，的确没法用科学与物质的世界来解释。去追求真理，是不是就一定会拥有永恒的生命？谁知道国度，权柄，荣耀到底是属于谁的？我看如果我继续这样的想下去，距离我的决志祷告也不会很远了吧。OMG，我这是不是又在强迫了=。=！

Link URL: http://shougang1984.spaces.live.com/Blog/cns!36DC8B47C9ACA0A6!741.entry