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同济人可以抬起头骄傲的到全国各地欣赏自己同济人的作品

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同济人可以抬起头骄傲的到全国各地欣赏自己同济人的作品
同济大学的老师前瞻的城市规划思路、超高层建筑的庞大力学计算、超长大桥设计和计算、汽车设计技巧等等难道还比不过几篇垃圾文章啊。

同济规划城市遍及全国范围、中国90%以上的超长大桥、超高层建筑都必须到同济来,为啥啊??今后汽车设计、风洞试验还要到同济,你设计汽车到国外去可以不来同济,在国内你想到哪里去啊?我可怜的中国汽车。

同济的学术成果难道这些给国家创造多少意义,难道不及几篇垃圾文章?

高校目前最好做的是横项课题,写文章就可以交差,而纵项的企业课题那个不拿出硬东西来,才能达到企业的要求。
同济是实践性学科,城市规划、建房子都是必须按照这个东西做的,哪能假设写文章,好坏全在当地百姓的感受啊,同济的声誉就必须靠百姓的感觉好才能是胜利啊,老百姓天天看纸上东西,是没有用的啊。

写文章,也最终是要给回报社会。文章是渐进式的提供,还有时间调整,可以拖延,而同济是现实性的,解决的都是现实问题,比其他高校更直接,更具有挑战,没有时间调整,必须具有解决的。

同济人,其实可以高傲的抬起头仰望自己的作品,在日日伴随百姓,为百姓提供安逸、幸福!
同济人可以骄傲的走到中国任何地方欣赏同济人的作品;
高耸的地标建筑,任何一个城市的象征,
城市特有的气氛(规划)区别与其他人的气质,
天涧变通途的宏伟大桥,
发达的高速公路和隧道,
还有满街的汽车!!!
有那一个高校能够如此影响全国的老百姓啊。
同济的声誉不是吹的,是老百姓的深刻体会啊。

说同济没有学术成果,简直是天大的笑话!

不是同济人反思,而是其他的人无知!

让无知的人指点一个身经百战的将军胸怀简直是对将军的亵渎。
 

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最新回复

  • harmonier (2008-6-15 15:03:27)

    强调自己的强项也不会说那些文章是垃圾嘛
  • mrbig727 (2008-6-15 18:19:43)

    大学...总得来说...还是搞教育的...
  • tcongcui (2008-6-15 20:50:47)

    楼主可以的。
    还是那句话,修行在个人。同济的平台对大多数人已经足够了。
  • skysmiler (2008-6-15 22:09:51)

    学校的最根本目的:教书育人。
  • 枕流 (2008-6-15 23:09:57)

    QUOTE:

    原帖由 skysmiler 于 2008-6-15 22:09 发表
    学校的最根本目的:教书育人。
    教书育人是基础教育的全部内容,而高等教育还承担着科学研究和社会服务的责任!
  • skysmiler (2008-6-15 23:49:59)

    我们差的正是科学研究
    造桥造房子等,是企业干的事情,我觉得不能当成学校的主要任务
    百年校庆的宣传上貌似过多地强调我们造了某某桥,某某楼之类的,而忽略了我们培养了多少大师……
  • idol (2008-6-16 00:42:44)

    又一个意淫啊
    出了建筑桥梁
    还有什么?
  • 熊猫吼吼 (2008-6-16 19:48:04)

    房子要造,
    该灌的水还是要灌
  • 军委大院 (2008-6-16 22:20:28)

    同济修路工人华丽的飘过~~~~~~~·
  • voyager (2008-6-16 22:32:47)

    你所提的这些,确实是同济的骄傲。

    但是,这其中有很多工程项目应该由公司、企业来承担更合适。
    大学的任务是培养人才、学术研究。所谓的产学研结合,应该侧重于真正的研究,不是那些重复性的工程项目,对于教授和博士研究生尤其如此。“前瞻的城市规划思路、超长大桥设计和计算”是一流的成果,应该能出一流的论文。至于“汽车风洞”之类的东西,是不是任何学校只要有钱都能建?这种东西就不能算是学术成果。只有利用风洞进行的实验、获得的创新性的知识才能算是学术。

    论文的真正意义在于学术交流,在于传播那些创新性的知识。如果没有一流的论文,怎能证明你的研究是一流的?如果只有那些工程项目,那学校就是一个大公司,就是一所职业技术学院。

    国内很多论文确实属于垃圾论文,但不代表我们就只能写垃圾论文。如果觉得国内期刊都是垃圾期刊,那可以投到国外期刊。学术不应该存在专家,有的只是同行。让同行评议、与同行交流,研究才能长进、学术才能发展。

    可能现在很多老师的那些项目,不管是横向还是纵向,都不能称得上是研究。也不可能写出一流的论文。

    ps,横向课题指和企业相关的那些工程项目,纵向课题指国家的科研项目。

    QUOTE:

    原帖由 samao 于 2008-6-15 13:29 发表
    同济人可以抬起头骄傲的到全国各地欣赏自己同济人的作品
    同济大学的老师前瞻的城市规划思路、超高层建筑的庞大力学计算、超长大桥设计和计算、汽车设计技巧等等难道还比不过几篇垃圾文章啊。

    同济规划城市遍及全 ...
  • mrbig727 (2008-6-16 22:38:34)

    QUOTE:

    原帖由 枕流 于 2008-6-15 23:09 发表
    教书育人是基础教育的全部内容,而高等教育还承担着科学研究和社会服务的责任!
    tj科研落后就不说了
    你知道对于大学来说社会服务是什么吗,就是培养高质量的本科生和研究生
    高质量的本科生要有健全的人格,优秀的综合能力和一定的专业知识,高质量的研究生则还要在专业领域有一定建树,也就是要有较强学术能力
    大学的责任,或者说最重要最基本的责任依然是教育,只不过是一种更高端的教育
    做为一所大学教育搞不好,就算设计出一个从中国跨到美国的跨洋大桥,就算设计出开得比飞机还快的汽车,那还是一个二流大学
  • 竹林七贤 (2008-7-12 19:22:00)

    QUOTE:

    原帖由 mrbig727 于 2008-6-16 22:38 发表

    tj科研落后就不说了
    你知道对于大学来说社会服务是什么吗,就是培养高质量的本科生和研究生
    高质量 的本科生要有健全的人格,优秀的综合能力和一定的专业知识,高质量的研究生则还要在专业领域有一定建树,也就是要有 ...
    呵呵,楼上是个忧国忧民的热血青年,话是不错,可大学里一心搞研究,两耳不闻窗外事一心只读圣贤书就能培养出来健全的人格,优秀的综合素质?以我的愚见,没有经历过挫折后如何明白淡然与奋斗,在大学里所谓的健全人格,呵呵,跑到了社会中,在社会的黑白大熔炉中有多少能够不屈服的,有多少能健全的?所谓的高素质人才就是之后做课题,项目设计的非常完美,却完全不懂社会需要什么,成本的控制,如何管理等,这个就是高素质吗?大学,呵呵,不要看的太重要,真的按你们所讨论的,估计中国就是世界第一强国了。好好玩,好好享受,不要太忧国忧民,好似中国离开你就不能活了。做些对自己有利的事,来了同济就好好利用同济的平台
  • looyatroy (2008-7-12 19:39:23)

    如果你愿意。同济足够让你学了。。。不要老是抱怨!要有爱!
  • mrbig727 (2008-7-12 23:35:19)

    QUOTE:

    原帖由 竹林七贤 于 2008-7-12 19:22 发表

    呵呵,楼上是个忧国忧民的热血青年,话是不错,可大学里一心搞研究,两耳不闻窗外事一心只读圣贤书就能培养出来健全的人格,优秀的综合素质?以我的愚见,没有经历过挫折后如何明白淡然与奋斗,在大学里所谓的健全 ...
    欧不,你说的我都非常同意,看得出你已经看破世事非常冷静,另外被你发现了我是挺热血的,好眼力阿
    然而,某个教授设计了座桥,发明了个能装电池的汽车之类就跟那排名一样跟我没关系,人家用人单位不会因为我告诉他世博会规划是同济负责的而重用我,倒是如果有同济的学生在外面把不好好做人在局部把同济名声搞坏了,会让我跟着不好做,以前实习出去调研时一个市政府的老太婆跟我说她家一个家庭教师是同济的非常不负责阿,你们同济的学生是不是都这样啊,对我态度于是也有点那什么,这个场面就有点尴尬,虽然这样的人也不用放在心上,但当时场面就是有点儿尴尬而已,她后来又说复旦有个社会学毕业的外地女生能力很差,靠国务院里有关系才留在市政府,然后说复旦的学生也不怎么样,还说最讨厌外地学生留在上海,当然这样的事听了就嘻嘻哈哈不跟这样的人计较,但是人家老太婆也算有点小地位阿,我要喊人家老师啊,合着半天同济和复旦以及全体外地同学在她心里形象就差了,于是万一这样的事一多起来,就很难办啊,什么排名阿造桥啊都无法挽回阿。。。
    所以说你说的一切我都是同意的,当然你大概把我说的教育想得太教条了,总而言之,搞好教育就是同济应该努力培养出能力更强更优秀更讨人喜欢的学生,而不是整天说又设计了个桥,又造了个楼,又发明了个汽车之类的,再说了这些本来就是强势学科又是应用性很强的学科,你做这些就是应该的没啥好得瑟的。同样,同济的学生么也好自为之,好好学点东西,各方面的,好好接受教育,出去争口气,这样实际多了,别老是把造了个桥挂口上,那就是个虚名争不了气,那样只会让人觉得这个人爱吹
  • prisoner (2008-7-16 12:10:55)

    lz,同济的目标是综合性大学,而不是土木专科学院
  • 天天HAPPY好心情 (2008-7-16 12:45:49)

    同意ls。。。
    看看lz所说的。。建筑城规,土木,车辆。。都是同济的强势学科。。同济的弱势学科呢?
    任何东西都不可能一无是处。。只是拿自己的好出来炫耀。。有什么意义啊?
    自己的弱势都可以被这些遮掩掉吗?
    同济。。还是脚踏实地的发展才是硬道理。。。。
    不要时不时的说自己又做了什么。。大学就是大学。。。
    看看学校的所做的。。有多少是学生所做的。。不都是那些有名的老师吗?
    同济为的是培养学生。。而不是老师。。。
  • zhaohui252 (2008-7-16 12:58:58)

    弱弱地说一句。。。就工科学生的培养来看,结合工程实践是同济教学的特色,很多工法的进步或是发现就是在重大工程的攻关中产生的,同时这些信息对于工科学生的学习是大有裨益的,这一点没有问题。
  • 私享家 (2008-7-16 15:28:36)

    lz垃圾文章这话..很愤,很偏激啊....
    严重受伤害.......
  • tigersharc (2008-7-22 20:58:07)

    青岛建设的杜波 也是咱同济的,看看他在北京的建筑
  • ..silence (2008-7-22 22:28:39)

    [quote]原帖由 tigersharc 于 2008-7-22 20:58 发表
    青岛建设的杜波 也是咱同济的,看看他在北京的建筑 [/quote

    看了你唯二的帖子,让我怀疑你就是为了批判杜波而申请的ID。。。
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