以建筑、土木、海洋、汽车等工科闻名的同济大学，继成立电影学院并于去年开始招收本科生后，现在又在与美国卡耐基梅隆大学音乐学院洽谈，全力筹建音乐学院。一个以理工见长的大学对一个纯文科类的专业如此“大动干戈”引来议论纷纷，关于大学究竟是走综合性道路还是走专业化道路的争论声四起。
记者从同济大学了解到，学校对成立音乐学院十分重视，同济与美国卡耐基梅隆大学音乐学院方面就合作事宜经过了多次磋商，双方接触密度很高，但具体合作协议还没有签订下来。作为音乐学院的筹备前奏，同济已设立音乐系，现挂靠于艺术与传播学院，并在全国公开招聘音乐系系主任人选。同时还上报教育部，拟于今年秋季招收首批学生。
同济大学副校长李国强称，同济将基本按照美国卡耐基梅隆大学的办学模式，即在工程背景下，培养出一流的学生，学生毕业后可以拥有音乐和工程双学位。
同济大学校长万钢说，理工科大学发展到一定境界后，人文社会科学的同步发展便日益迫切。万钢以研制燃料电池轿车著名。这位“汽车校长”认为，对于一件工业技术产品来说,不仅要具备“形”和“神”，而且要有“魂”，只有文化才能赋予其“魂”。同济大学用很长时间酝酿文科建设，是因为人文社会科学同样是科学的原动力，学生教育、学科发展和学校总体发展都离不开文科。
传统理工科高校加强文科建设，近几年在全国几乎形成了一股潮流。打造学科门类齐全的综合性大学，成了很多理工科见长的高校的口号。如上海交通大学近两年就设立了人文学院、媒体与设计学院、法学院等文科院系，东华大学的表演专业也于去年招生，同济大学也设有文法学院、传播与艺术学院等文科院系。
此前，有专家认为这样的做法会导致学校失去理工科的优势。同济大学副校长李国强教授对此表示了不同的意见，他认为，在综合性大学中实施音乐教育，可以强化学校的艺术、人文氛围，提升学校的文化品位，学校不仅要培养音乐专业人才，还要将音乐课程作为学生辅修课，提高学生人文艺术素养。
上海市教育科学研究院高等教育研究所朱益明副所长也表示，高校的新学科新专业的发展应该由市场来检测，如果市场不认可，学校必然会调整，而且，随着高校规模的扩大以及市场的新需求，一些新专业必然会出现，比如动画专业的诞生就是例证。
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