据了解，中国现有几百所大学设立了与环境保护相关的专业，有几十万大学生和研究生在学习环境保护科学知识，同时也在全国的几亿中小学生中普及环境教育。吴启迪表示中国将继续加大对环境教育的投入，这必将对中国的社会发展模式产生重要的影响。
吴启迪说，环境问题绝不是一个纯技术的问题，根本是一个发展观念的问题。从国家的建设方针，到政府官员的管理模式，到人民群众的生活方式，都与环境问题息息相关。尽管现在运用了许多高技术含量的环境治理方法，但最经济、最根本的方法就是减少环境污染、与环境友好，与自然和谐。要达到这一目标，必须大力开展环境与可持续发展教育，让每个公民，都了解环境与可持续发展的基本知识，自觉承担起保护环境的责任。
为了加强亚太地区的环境教育，联合国环境署与同济大学合作首次推出环境与可持续发展高级教育课程，来自亚太地区25个国家的36名环境官员昨天齐聚上海，在未来一周的时间里，他们就环境与可持续发展的问题进行探讨和交流。据了解，首届“亚太地区环境与可持续发展未来领导人研修班”的宗旨是提高亚太地区政府、民间机构和私营企业的年轻领导人和未来领导人的全面思考决策能力，引导领导人从自身做起，在决策中考虑环境和可持续发展之间的平衡。
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